ENCUENTRO

Jaime Perczyk: “Hay expansión de la inversión educativa”

Así lo ratifico el Ministro de la cartera educativa, quien aseguró que el presupuesto 2023, garantiza las prioridades en materia de inversión en la educación.

El ministro Jaime Perczyk, ratificó hoy ante el Consejo Federal de Educación que el proyecto de Presupuesto 2023 aprobado en la Cámara de Diputados “garantiza la expansión de la inversión para el sistema educativo”.

Durante el encuentro afirmó: “el presupuesto contempla más recursos para libros, becas, computadoras, obras de infraestructura, para las universidades y para garantizar que más escuelas primarias sumen una hora más de clase“.

Ante los ministros de Educación de las provincias, consignó que “en el 2019 el presupuesto en educación era del 1,1% del Producto Bruto Interno y el del año que viene es del 1,33%. Esa diferencia de 0,23% equivale a 2,5 veces el Plan Conectar Igualdad”.

También detalló que del presupuesto del Ministerio de Educación “el 50% está destinado a las universidades nacionales que por unanimidad lo apoyaron” y precisó que la “inversión de más de 770 mil millones de pesos permite sostener salarios, garantizar su funcionamiento y realizar inversiones”.

Por otro lado, Perczyk aseguró que el gobierno nacional “invierte en becas para que todas y todos los jóvenes del país tengan el derecho del acceso a la educación”.

Esta información fue recolectada en base a una encuesta realizada a estudiantes durante el primer semestre de 2022: en las líneas de beca de nivel superior, Progresar Trabajo, Enfermería y nivel obligatorio y su sub línea 16 y 17 años.

Los datos:

En la línea de beca de nivel obligatorio, el 79,4 % de las y los estudiantes del grupo de 16 y 17 años tienen ambos padres sin secundario completo, el 17,3% posee a una o uno solo de sus progenitores con secundario finalizado, y solamente el 3,2% tiene al menos un padre con título superior.

Muy similar es la situación para las y los becarios del grupo de 18 años o más. De estos últimos, el 76,1% posee a sus dos padres sin título secundario, el 21,2% tiene a uno de ambos con secundario completo, y únicamente el 2,7% tiene al menos a uno de sus padres con el nivel superior concretado.

Por último, detalló que la cantidad total de becarias y becarios del programa en la primera convocatoria 2022 alcanza a un total de 1.369.825 estudiantes en todo el país, de los cuales el 35% corresponde a la nueva línea de Progresar 16 y 17 años.

Progresar: El Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos, se creó con la finalidad de generar nuevas oportunidades de inclusión social para los jóvenes en situación de vulnerabilidad a través de acciones integradas que permitan su capacitación e inserción laboral.